Cara Menangani Anak Berkebutuhan Khusus

Cara Menangani Anak Berkebutuhan Khusus

Cara Menangani Anak Berkebutuhan Khusus
Cara Menangani Anak Berkebutuhan KhususSeringkali dalam mengajar kita menemukan anak dengan kebutuhan atau catatan khusus yang memerlukan perhatian lebih. Hal ini mau tidak.mau membuat kita untuk memberikan perlakuan spesial kepada anak yang dimaksud. Nah, bagaimana Cara Menangani Anak Berkebutuhan Khusus ? Simak tips berikut ini
1. Jangan disamaratakan
Seringkali pengajar menyamaratakan kemampuan anak padahal tidak selamanya seperti itu. Perkembangan setiap anak berbeda sehingga penanganannya pun berbeda pula. Menyamaratakan kemampuan anak hanya berakibat mematikan kreatifitas anak. Anak berkembang dengan cara mereka masing – masing sehingga perlu dibuat catatan perkembangan anak.
2. Jangan mengabaikan
Mengabaikan kebutuhan anak terlebih yang berkebutuhan khusus sama saja dengan menolak keberadaan anak. Pada dasarnya, adanya kebutuhan karena ada hal yang harus diperhatikan dan ditangani. Misal, jika anak tidak bisa memakan sayur tertentu maka langkah terbaik adalah tidak memaksakan harus dimakan dengan dalih bahwa anak yang lain pun bisa memakan itu.
three. Pahami bahwa setiap anak sebenarnya sempurna
Anak itu berbeda dengan orang dewasa. Mereka masih berada dalam tahap tumbuh kembang yang memerlukan perhatian sehingga sejatinya setiap anak itu sempurna dengan caranya masing – masing. Oleh karena itu, memaksakan setiap anak untuk memiliki kemampuan yang sama dengan yang lainnya hanya akan membuat potensi bakat anak terpendam dan tidak tergali. Begitu juga dengan anak berkebutuhan khusus, mereka juga sempurna dengan caranya masing – masing. Selalu ada kelebihan yang tidak pernah disangka jika kita mau memperlakukan mereka sesuai dengan tumbuh minat mereka.
four. Jangan Menyerah
Menangani anak berkebutuhan khusus memang akan menyita perhatian kita lebih banyak dari biasanya. Namun jangan jadikan itu sebagai alasan kita untuk mundur dan menyerah dengan keadaan. Bisa jadi dengan hadirnya kita akan menambah semangat dan memacu anak berkebutuhan khusus untuk berkembang dengan baik. Ingat, tidak ada murid yang tidak lintar.kecuali pengajar yang terlalu cepat menyerah. Jangan lupa untuk selalu mengkomunikasikan segala hasil perkembangan dengan wali terkait untuk mendapatkan penanganan secara menyeluruh.